通识课堂练本领 消防实操强技能
--我校《大学生安全与生活》课程联合消防大队开展实训演练
（通讯员：魏景明）为深入开展2026年全国“安全生产月”活动，紧扣“人人讲安全，个个会应急”活动主题，切实提升大学生消防安全素养与应急处置能力，6月6日下午，我校安全保卫部依托校级通识课程《大学生安全与生活》，组织近400名通识课选修生开展消防专题实操实训。本次活动特邀东湖消防救援大队磨山消防站官兵现场授课指导，以理论教学+专业示范+全员实操的沉浸式教学模式，让安全通识课走出课堂、贴近实战，为本学期课程教学画上圆满句号。
《大学生安全与生活》是我校面向全体本科生开设的特色通识课程，由安全保卫部部长成军带领教学团队负责授课。课程总计24课时，设置理论教学与实操实训两大模块，内容覆盖安全导论、国家安全（意识形态）、网络信息安全、法律基本常识、反诈防骗、人身财产安全、交通安全、校内外实习安全、消防安全、安全实操等十大板块，将安全知识融入学生学习、生活、实习全场景。课程始终坚持“预防为主、防打结合”的原则，打破传统单一说教模式，常态化引入案例解析、专题研讨、实景演练等多元形式，是学校落实立德树人根本任务、推进平安校园与无诈校园建设的核心载体。本次消防实训，正是课程实操教学环节的重要内容。
安全保卫部成军部长带队讲授《大学生安全教育》导论专题
实训前，课程授课教师刘从贵开展消防安全专题理论授课。他结合近年高校典型火灾案例，围绕火灾隐患排查、初期火情扑救、火场自救互救、用火用电用气安全等重点内容细致讲解，进一步夯实学生消防安全理论基础。
《大学生安全与生活》授课老师刘从贵讲授消防理论专题
理论学习结束后，全体师生移步至体育馆前实训场地。安全保卫部副部长郭敬印作动员讲话。他详细介绍了《大学生安全与生活》课程的建设初衷、教学体系与育人目标，强调常态化安全教育对于筑牢校园安全防线的重要意义。他希望全体同学珍惜实操机会，将课堂所学安全知识内化于心、外化于行，熟练掌握消防应急技能，真正做到知安全、懂防范、会应急，自觉规避各类安全风险。
安全保卫部副部长郭敬印作消防实操动员讲话
随后，东湖消防救援大队磨山消防站官兵现场开展专业教学，逐一展示消防服、干粉灭火器、消防水带、消防水枪等常用消防器材，细致讲解器材构造、操作规范、使用技巧与注意事项，并进行标准动作示范。在消防官兵与授课教师的引导下，同学们依次上前亲手操作器材、穿戴消防装备，沉浸式体验消防作业流程，亲身实践火场应急处置方法，现场学习氛围浓厚。
东湖消防救援大队磨山消防站官兵现场开展消防器材展示、教学
同学们现场体验、实操消防器材，提升火灾应急处置技能
“这门安全通识课内容实用、形式新颖，实景实操让枯燥的安全知识变得生动易懂。”参与实训的学生纷纷表示，近距离接触消防装备、上手实操演练，有效弥补了理论学习的短板，自身的消防安全意识和应急能力得到显著提升。
一直以来，我校坚持将安全教育贯穿人才培养全过程，持续优化《大学生安全与生活》课程体系，不断丰富教学形式、强化实践环节，推动安全教育从“课堂讲授”向“实景体验”转型，从“被动听课”向“主动实践”升级。此次联合专业消防队伍开展实训演练，是校地协同开展安全教育的一次有益探索。
下一步，学校安全保卫部将以本次安全生产月活动为契机，持续深耕安全通识课程建设，不断拓展实操教学场景、创新校地联合教学模式，丰富安全教育内容与形式，全方位筑牢校园安全屏障，以高质量安全教育护航全体学生平安成长成才。（摄影：罗元胜，审稿：郭敬印、成军）
